一、品牌共享
 “智慧之门(Mind Lab)”教育分支机构授权书
 “智慧之门(Mind Lab)”教学实验基地铜牌
 公司相关资质和荣誉证书复印件

二、筹划支持
1. 选址建议
 选址流程
 选址分析：【商圈调查】【潜在客户及规律】【交通地理条件】【规模定位】【常规地址选  项】
 常规要求及注意事项
 选址技巧
 选址前的考察
 周围环境要求
 租赁房屋注意事项
2. 装修方案
 装修原则
 格局及设备要求：【装潢准则】【内部结构】【注意细节】【接待区】【测查室】【卫生  间】【电源】【相关设备】
 具体方案：【店面】【店头】【地面】【展柜展架】【桌椅】【天花板】【照明】【贴画】
 馆内设置注意事项
 装修小贴士
 装修的细节

3. 开业指导
 招聘人员:【管理人员的招聘】【教师的招聘】
 人员培训
 制定收费标准
 制定促销策略
 所需物资采购
 企业登记办理
 开业策划:【策划目的】【策划思路】
 前期宣传预热
 设计促销方案
 开业当天安排
 开业基本流程

三、运营支持
1. 师资培训
 为期6天的系统培训；
 “智慧之门(Mind Lab)”教育理念和方法
 儿童认知特点分析与教学注意事项
 课程体系展示和实际操作
 “智慧之门(Mind Lab)”教师行为规范
 测评体系介绍与操作
 理论考核与模拟教学考核

2. 运营培训
 《市场与运营指导手册》：内容丰富，全面指导
 推广的目标
 盟商推广
 市场招生:【与幼儿园洽谈合作方案】【与小学洽谈合作方案】【与培训机构进行合作】【公开课与讲座】【问卷调查】【与当地相关部门合作】
 咨询电话与接待话术:【电话预约】【现场售卖】
 代理商如何进行项目推广
 代理商对本区域的合作伙伴如何进行管理
 管理者的角色定位与职责 :【业务先行者】【人才培养者】【训练馆管理者】【沟通协调者】【评估考核者】
 经营目标的设定及分解:【年度业绩目标的设定】【业绩目标的分解】
 如何处理与员工之间的关系
 《客户常见问题解答》：问题精辟，解答到位
3. 广告宣传
 广告的目标:【通知性广告】【说服性广告】【提醒性广告】
 广告预算
 广告信息
 广告媒体决策
 各类媒体详解:【报纸类】【宣传单】【杂志类】【电视类】【广播类】【网络类】【户外媒体类】【各媒体运用总结】

4. 市场支持
 营销会议、说明会大力支持：总部派出人员赴各地配合召开会议，促进项目推广与招生工作；
 广告宣传支持：  【广告宣传】【公益事业】。品牌宣传力度大、全国网络、平面、卫视媒体联动宣传。如中央电视台、中国学前教育网、《父母必读》、《学前教育课程研究》、《幼儿园》、《幼儿教育》、《幼儿智力世界》、《学前教育》、《孩子宝贝》等媒体均有广告投放。同样总部每年都会积极的投身与公益事业，关注留守儿童、农民工子弟等弱势群体教育问题，以专家讲座、学具资助等方式，在力所能及的情况下对他们给以精神和物质的帮助，以尽我们绵薄之力。为我们的教育事业做出我们应有的职责。

四、总部配送
1.品牌支持
 “智慧之门(Mind Lab)”教育分支机构授权书
 “智慧之门(Mind Lab)”教学实验基地铜牌
2. 宣传用品
 “智慧之门(Mind Lab)”项目宣传册
 “智慧之门(Mind Lab)”项目宣传彩页（三折页）
 “智慧之门(Mind Lab)”项目宣传海报
 “智慧之门(Mind Lab)”宣传气球
 “智慧之门(Mind Lab)”形象用品
  “智慧之门(Mind Lab)”智慧教育俱乐部会员卡 
3. 市场与教学培训资料
     《教师教案》
 《教师培训手册》
 《玩的艺术》
 《市场指导手册》
 《运营指导手册》
 《案例集锦》
 《国际思维奥林匹克大赛指导手册》
 《国际思维奥林匹克大赛练习册》
 《国际思维奥林匹克大赛教案》
 “智慧之门(Mind Lab)”教师资格认证证书
 国际思维奥林匹克大赛参赛证书、奖杯以及裁判证、组织奖奖牌

五、后续服务支持
 长期运营指导：有问必答，根据实际情况给予详细指导；
 总部实施严格的教学督导机制：每年不定期的对教学机构进行教学质量的巡查并给与指导；
 完善的教师认证体系；
 科学的学员管理体系；
 每年免费继续教育；
 免费课程更新与培训。